Փակագծերում տրված բայերը պահանջված ձևով գրի՛ր: Հայտնի է, որ ամենից շատ Արևմտյան Հնդկաստանի Չերեուպունջա շրջանում է անձրև (գալ): Սակայն պարզվում է, որ երկրագնդի վրա կա մի տեղ, որտեղ անհիշելի ժամանակներից անընդհատ (անձրևել): Դա Հարավային Ամերիկայում է: Անձրևի հեղինակը ջրվեժն է: Ուժեղ քամին, որ միշտ (փչել) լեռներից ջրափոշին հարթավայր (տարել): Այդտեղ ջրափոշին խոշոր կաթիլներ (դառնալ) ուContinue reading Հայոց լեզու
Activity 1: Task: Talk with a partner about jungle survival and the title of the text. Page 75 – Follow-up (Listening, Vocabulary, Grammar) Listening (Juliane in April 1972) Activity 2: Read and listen to complete the sentences with the correct words. You fill in words based on the audio and context. Vocabulary Activity 3: MatchContinue reading English
Արվեստի ի՞նչ տեսակներ գիտես։ Որո՞նք են արվեստի հիմնական ճյուղերը, ձևերը։ Իմ կարծիքով արվեստի հիմնական ճյուղերը դա կերպարվեսն է, ճարտարապետությունն է, երաժշտությունն է, գրականությունն է։ Ըստ քեզ ի՞նչ է գրականությունը։ Բառերի միջոցով ստեղծագործական պատմությունների ստեղծում է։ Ի՞նչ տարբերություն կա մուլտֆիլմների և հեքրաթների միջև։ Մուլտֆիլմը հնարավորություն է տալիս տեսնել ստեղծագործությունը անիմացված վիճակով։ Հեքիաթը հնարավորություն է տալիս պատկերացնելContinue reading Գրականություն
Հարցեր և առաջասրանքներ 1. Ինչպե՞ս էին տարբերվում Բյուզանդիայի և Սասանյանների վարած քաղաքականությունները Հայաստանի երկու հատվածների նկատմամբ: Բյուզանդիան աստիճանաբար սկսեց վերացնել հայոց քաղաքական և տնտեսական ինքնուրույնությունը՝ անշրջելի կերպով վերածելով այն Բյուզանդիայի հերթական վարչական միավորի Բյուզանդիան փորձում էր Հայոց եկեղեցուն պարտադրել իր դավանանքը, իսկ Պարսկաստանը՝ իր հովանավորության ներքո գտնվող նեստորականությունը: 2. Ինչո՞վ էր պայմանավորված պարսկա-բյուզանդական 20-ամյա պատերազմը:Continue reading Պատմ
Հարցեր և առաջադրանքներ 1. Ի՞նչ քայլերի դիմեց Հազկերտ II-ը՝ Արևելյան Հայաստանի ներքին ինքնուրույնությունը ոչնչացնելու ուղղությամբ: Նա ներգրավեց հայ նախարարներին կայսրության արևելյան սահմաններում անվերջանալի արշավանքների մեջ ՝ ընդդեմ հոների։ 2. Բացատրի՛ր: Ինչո՞վ էր պայմանավորված Արևելյան Հայաստանում Սասանյանների վարած հանդուրժողական քաղաքականությունը: Այն պայմանավորված էր քրիստոնեության նկատմամբ մինչ այդ վարած հարաբերական հանդուրժողականությանը։ 3. Վերլուծի՛ր :Արդյո՞ք հնարավոր էր խուսափելContinue reading Պատմ
արցեր և առաջադրանքներ. 1. Ի՞նչ գաղափարներ էին քարոզում պավլիկյանները: Արդյո՞ք շարժումը միայն բացասական հետևանքներ ունեցավ Հայաստանի համար: Պավլիկյանները մերժում էին եկեղեցին՝ իբրև «դևերի կացարան»։ Մերժում էին մկրտությունը։ Այն Հայաստանի համար ունեցավ նաև դրական հետևանքներ, քանի որ եկեղեցին վերափոխվեց և ամրապնդեց իր հիմքերը։ Ինչպես նաև նրանք այդպես ասած հանրապետությունը պաշտպանեց Հայաստանի հյուսիսարևմտյան շրջանը արևմուտքի ուղիղ հարվածից։Continue reading Պատմ
Թթվածնի ատոմում քանի՞ էլեկտրոնն է առկա: 8 Որքա՞ն է թթվածին տարրի հարաբերական ատոմային զանգվածը։ 16 Որքա՞ն է ածխածին տարրի Ar-ը։ Ar(C) = 12 Որքա՞ն է նատրիում տարրի Ar-ը։ Ar(Na) = 23 5.Սահմանե՛ք քիմիական երևույթ հասկացությունը: Քիմիական երևույթը դա երբ նյութերի կառուցվածքը փոխվում է և ձևավորվում են նոր նյութեր: 6.Նշե՛ք քիմիական երևույթի օրինակներ: Վառելանյութի այրվելը, երկաթիContinue reading Քիմիա
Հետևյալ բառերը ենթարկի՛ր ձևաբանական վերլուծության՝ սովորում եմ — անկատար, 1-ին դեմք, եզակի թիվ, ներկա ժամանակ հավատալ — անորոշ, ա խոնարհում, պարզ նրանք — անձնական, հոգնակի, 3-րդ դեմք, ուղղական չեմ մոռանա — ժխտական, 1-ին դեմք, եզակի յոթերորդ — դասական կարդալ — անորոշ, ա խոնարհում, պարզ կարդացել են — վաղակատար միմյանց — փոխադարձ գնալու էր — ապակատար,եզակի,ուղղականContinue reading Հայոց
Քարտեզի վրա նշել նավթ, գազ և ածուխ արդյունահանող առաջատար երկրները:Նավթ արդյունահանող առաջատար երկրներ Ռուսաստան, Սաուդյան Արաբիա, ԱՄՆ, Չինաստան, Կանադա, Իրան, ԱՄԷ, Վենեսուելա, Մեքսիկա, Ալժիր։ Գազ արդյունահանող առաջատար երկրներ Ռուսաստան, ԱՄՆ, Կանադա, Մեծ Բրիտանիա, Իրան, Ալժիր, Նորվեգիա, Սաուդյան Արաբիա, Նիդեռլանդներ, Ուզբեկստան, Թուրքմենստան։ Ածուխ արդյունահանող առաջատար երկրներ Չինաստան, ԱՄՆ, Ավստրալիա, Հնդկաստան, ՀԱՀ, Ռուսաստան, Ինդոնեզիա, Լեհաստան, Գերմանիա,Continue reading Աշխարհ
Lesson 2 Fortune telling /to retell the text Exercise 1: Noun to Verb Change the following nouns into verbs. Action → Act Decision → Decide Revolution → Revolt Information → Inform Discovery → Discover Exercise 2: Verb to Noun Change the following verbs into nouns. Achieve → Achievement Educate → Education Create → Creation ExpressContinue reading English
